アオウミガメのシンポジウムで5年生の発表

3/5　旧2/1　曇り

昨夕、
アオウミガメ人口ふ化放流100周年シンポジウムが
開催されました。

千尋の学年、5年生が発表するので、
絶対見逃せないイベントでした。

受付では来場者に記念Tシャツが配られました。
かなり得した気分。

開会式後、はじめの発表が、
小笠原小学校5年生による｢総合学習で学んだこと」。

グループごとに生態についてクイズ形式で
発表してくれました。

うちの子ははじめの発表グループでした。
うまくできていてほっとしました。

その後は
海洋センタースタッフや研究者の発表が続きました。

「アオウミガメの資源管理という意味で、
　　　　小笠原は先進的な場所であること」
「小笠原での産卵巣は確実に増えていること」
「人工ふ化放流の効果ははっきりしていないこと」
などの話しが印象に残りました。

帝京科学大学の学生さんと｢環境学習プラン｣

3/4　旧1/30　くもり

午前、帝京科学大学の学生さんと、
｢環境学習プラン」を実施しました。

自由行動日で、集まったのは9名でした。

実施したのは
主にすでに実習でやった内容と関連するものです。

実習で学んだり体験したこととのつながりを
考えました。

また、国交省事業でプラン作りしたものの、
試行も兼ねています。

作るに当たっては、まったくの新作もあれば、
他からヒントをもらったものもあります。

内容は
島かるたで「つながりを考える」。
植物の｢プラント俳句｣。
漂着物で「漂着物パターン｣「漂着物アート｣
外来種で「外来種・在来種区分カード｣。
アオウミガメの｢産卵疑似体験｣。

内容は
報告書が出来上がったら是非ご覧ください。

帝京科学大学「小笠原環境野外実習」

3/3　旧1/29　くもり

この便では
帝京科学大学自然環境学科「小笠原環境野外実習｣
の40数名が来島されました。

昨日午後、僕は屋外で2時間の実習を受け持ちました。

内容はエコツーリズムと小笠原の紹介です。

時間配分は1時間ずつにしました。

実施場所はお祭り広場です。

到着直後なのでまずはリラックスしてもらうため、
大判島かるたをやりました。

かるたをやりながら、小笠原の紹介をしました。

後半はエコツーリズムです。

まずは
フリップを使って簡単なレクチャーをしました。

そのあと
本質的要素であるルールとガイダンスについて、
レクチャーしました。

ルールは「小笠原ルールブック」を解説しました。

ガイダンスは、お祭り広場で、
15分ほどのミニエコツアーを体験してもらいました。

お役に立てたかしら。

「宿泊施設及びエコツアー等の事業者が宿泊者及びツアー参加者を対象に行う送迎のための輸送について」に関するご意見募集について

これはメーリングリストの情報から知りました。

エコツアー事業者必見です。
輸送に関するものです。

「宿泊施設及びエコツアー等の事業者が宿泊者及び
ツアー参加者を対象に行う送迎のための輸送に
ついて」に関するご意見募集について
http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=155110907&Mode=0

エコツー事業者が
自家用車での送迎することを認めるものです。

ただし、エコツー推進法に基づく
エコツー推進全体構想作成地域の事業者です。

ですから、これでは小笠原は該当しません。

該当しない地域はパブコメへ急げ。

オガサワラモクズガニの影

3/1　旧1/27　曇り

昨夕、日が暮れてからのできごと。

車で走っていると、なにやら大きいものが。

車を止めて、降りてみると、
オガサワラモクズガニでした。

場所は海岸に近いところでした。

もう産卵で下ってきているのでしょうか。

ちょうど街灯の下で影がくっきり。
影絵を見ているようでした。

なのでフラッシュたかないで、撮影してみました。
いかがでしょう。

オガサワラモクズガニはおいしいといいますが、
僕は食べたことありません。

シャンハイガニに近い仲間だといいます。
でもそれも食べたことありません。

中国では、
これを駅の自販機で売っている場所があるようです。
以前テレビで見ました。

モクズガニ記事
http://blogs.dion.ne.jp/mulberry/pages/user/search/?keyword=%A5%E2%A5%AF%A5%BA%A5%AC%A5%CB